حل مسئله و پولیا

شرايط تدريس رياضي

صاحبدلي به مدرسه آمد زخانقاه                    بگسست اهل صحبت اهل طريق را

گفتم ميان عالم وعابدچه فرق بود                   تا اختياركردي از آن اين  فريق را

گفت آن گليم خويش مي بردزموج                 وين جهد مي كند كه بگيردغريق را

1.بضاعت علمي معلم

مسلم است كه براي انجام هركاري ابزاري مورد نيازاست.براي تدريس هم بضاعت علمي مناسب براي يك مدرس لازم وضروري است.معلم بايد بردرس وحواشي آن كاملا مسلط باشد.اوبايدازكتاب هايي كه درزمينه ي تدريس آن درس نوشته شده اند،استفاده كند.

البته كتاب هاي درسي ملاك اصلي تدريسند،ولي نبايدفقط به كتاب هاي درسي اكتفا كرد.اگرچه در كتاب هاي درسي رياضي ،بعضي مطالب به خوبي نوشته شده اند،ولي مسلم است كه اين كتاب ها ضعف هايي هم دارند.بايد بپذيريم كه اين كتاب ها كمي شتابزده نوشته شده اند وخالي از اشكال نيستند.

براي مثال،دردرس هاي حساب ،جبر،حسابان وحساب ديفرانسيل وانتگرال،حتي 5مسئله ي تركيبي هم آورده نشده است.چون اين كتاب ها براي كل دانش آموزان كشور نوشته شده اند،حق اين بود كه مؤلفان محترم نهايت دقت را درانتخاب مطالب به خرج مي دادند وهرسال،اشكال هاي آن ها رارفع مي كردند.

نوشتن كتاب درسي بايد از حالت اداري وكاغذ بازي معمول خارج شود وبراي تاليف آن ها ،بايد گروه هايي تشكيل شوند وآناني كه هم علاقه مندهستندوهم ازبضاعت علمي خوبي برخوردارند،تحت نظارت كلي وزارت آموزش ،مبادرت به نوشتن كنند.

2.سرووضع تميز ومناسب

نبايدباسرووضع ژوليده ونامناسب به كلاس رفت.در ضمن نبايدلباس هاي مد روز پوشيد.لباس به معني پوشش است.به خصوص لباس معلم براي بچه ها الگوست.اگرلباس شما تميزومناسب باشد،اثرمطلوبي روي دانش آموزان دارد .سرووضع غيرعادي،مدتي ذهن دانش آموزان را به خود مشغول مي كند وازتوجه ان ها نسبت به درس مي كاهد.بايد توجه داشته باشيم،هرحركتي وهرنوع رفتاري مي تواند اثرات خوب وبد روي دانش آموز نداشته باشد.

3.بيان مقدمه ي مناسب براي شروع درس

براي شروع تدريس درهرمبحث بايد مقدمه اي طرح وعنوان كرد،به دو علت:

اول آن كه دانش آموز ازحال وهواي خودش خارج شود ومطلب راجذب كند،ودوم آن كه اين مقدمه بايد از مطالبي باشد كه دانش آموزان با آن ها آشنا هستند تاباعث شود،بارغبت بيشتري به درس توجه كنند.

اگرمعلم رياضي براي تدريس مبحث پيوستگي،ابتدامعني پيوستگي ومتصل بودن رابيان كندوبه طورخلاصه،حد تابع در يك نقطه رايادآوري كند وشكل بكشد،دانش آموزان بارغبت بيشتري به درس توجه خواهند كرد.

منبع : مجله ي رياضي برهان(براي دانش آموزان دوره ي متوسطه)

مسئله حل كردن در برنامه ي رياضي

مسائل قلب رياضيات هستند.

                                                      هالموس

لطفا ادامه ی مطلب را ملاحظه کنید... 

اللّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَيْهِ وَعَلى آبائِهِ في هذِهِ السّاعَةِ وَفي كُلِّ ساعَةٍ وَلِيّاً وَحافِظاً وَقائِدا ‏وَناصِراً وَدَليلاً وَعَيْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَك َطَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فيها طَويلاً

کمیابترین کدهای جاوا

کد رصدخانه